Yükseköğretimde Değerlendirme Süreçlerinin Çeşitlilik Odaklı Desteklenmesi

2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı

Düzenleme ve Yerel Düzenleme Kurulları

Etkinlik düzenleme kurulunu görmek için tıklayınız.

Bilim Kurulu

Etkinlik bilim kurulunu görmek için tıklayınız.

Eğitimciler

Etkinlik eğitimcilerini görmek için tıklayınız.

Eğitim Hakkında

Yükseköğretimde değerlendirme süreçlerinin çeşitlilik odaklı güncellenmesi; adaletli bir değerlendirme sürecinin oluşması, farklı yeteneklere ve öğrenme stillerine sahip öğrencilerin potansiyellerini tam anlamıyla ortaya koymalarını sağlaması açısından önemli görülmektedir. Bu süreçlerin, çeşitli değerlendirme yöntemlerini içerecek şekilde zenginleştirilmesi, kapsayıcı ve öğrenci merkezli bir eğitim ortamını da destekleyecektir. Bu bağlamda planlanan etkinliğin temel amacı; yükseköğretim kurumlarında görev yapan doktora derecesine sahip araştırma görevlileri ve doktor öğretim üyelerine, sonuç ve süreç odaklı değerlendirme yöntemleriyle ilgili hem teorik hem de uygulamalı bir eğitim sunmaktır. Bu sayede, katılımcıların farklı değerlendirme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmaları, mevcut değerlendirme süreçlerini eleştirebilmeleri ve bu süreçleri iyileştirebilecek beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Eğitim Programı

Bu eğitim 37 saatlik çevrim içi oturumlardan oluşmaktadır. Eğitim, 14-18 Ekim 2024 tarihlerinde çevrim içi olarak İstanbul Medeniyet Üniversitesi lisanslı Zoom hesabı ve Google Classroom üzerinden yürütülecektir.

Bu eğitim TÜBİTAK 2237-A Eğitim Etkinlikleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmektedir.